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APPRENDA: UM APLICATIVO MÓVEL COMO RECURSO DIDÁTICO NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS
Última alteração: 2017-09-18
Resumo
Considerando-se as novas gerações de estudantes, os “nativos digitais” ou geração Z, que possuem habilidade nata em incorporar novas tecnologias ao seu aprendizado, a utilização de recursos tecnológicos como mediadores no processo de alfabetização constitui fator atrativo e otimizador na mudança social no processo de ensino convencional. O presente projeto teve como objetivo, desenvolver, modelar e avaliar o aplicativo móvel Apprenda, como recurso didático para o ensino e alfabetização de crianças de 5 a 8 anos.
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