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ASPECTOS ECONÔMICOS E NUTRICIONAIS NA VIDA DA CRIANÇA: um projeto baseado nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’S (enfoque em ciências)
Última alteração: 2015-10-05
Resumo
Este estudo partiu de um projeto de extensão construído a partir dos conhecimentos abordados na disciplina de Didática do Ensino do curso de Ciências Biológicas. Com base nos PCN’s buscou conhecer os aspectos econômicos e culturais relativos a alimentação de alunos de escolas públicas e ao conhecimento que cada um tem sobre alimentação adequada. O trabalho foi realizado na E.E Cesário Coimbra com alunos do ensino fundamental, 6º e 7º ano, totalizando 176 alunos.
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