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Os jogos eletrônicos evoluíram do entretenimento para o cenário profissional; há jogadores pagos para competir em campeonatos oficiais que movimentam altos valores financeiros. O crescimento exponencial dos esportes eletrônicos (eSports), a profissionalização e audiência da modalidade, despertam o interesse dos alunos. Notou-se em sala de aula a melhor aprendizagem dos alunos quando o tema envolve o contexto de games. O objetivo é propor um mecanismo para estruturar a incorporação dos eSports por meio da abordagem colaborativa no ensino das disciplinas do curso de Informática, integrando estudos da infraestrutura computacional associada aos aspectos culturais do esporte e do eSports vinculados à Educação Física. A metodologia será aplicada ao longo do percurso do ensino médio integrado e os resultados esperados são alcançar o desenvolvimento pessoal e profissional dos alunos.