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A iniciação científica (IC) é uma oportunidade de interação entre os níveis de ensino, possibilita o contato com o mundo da pesquisa, estimula pensamentos críticos e desperta vocações. O objetivo deste artigo é apresentar o ponto de vista dos estudantes, entre 2013 a 2019, que atuaram na IC do Campus Machado e avaliar se sua participação em pesquisa influenciou sua vida. Nesse sentido, aplicou-se um questionário aos estudantes contendo questões sobre a caracterização do participante na pesquisa, sua perspectiva quanto à IC e seu desenvolvimento em projetos. As respostas obtidas foram tabuladas em planilhas eletrônicas e por meio de estatísticas descritivas apresentou-se um resumo das respostas dos exparticipantes de IC do IFSULDEMINAS Campus Machado. Concluiu-se que a IC tem um impacto positivo na vida e também contribuiu para mudanças de perspectivas dos estudantes.