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Observando o contexto educacional, existem diversas estratégias para beneficiar o processo de ensino-aprendizagem. Algumas dessas estratégias é a utilização de Recursos Educacionais Abertos e Objetos de Aprendizagem que podem ser usados pelos docentes em sala de aula. Porém, mesmo com tais estratégias, ainda existem dificuldades no ensino-aprendizagem, precisando utilizar novas estratégias e novas tecnologias. A Realidade Aumentada (RA) é uma tecnologia recente e crescente em várias áreas da sociedade, inclusive em ambiente vividos pelos estudantes. Na educação a RA vem também sendo aplicada, mesmo que recente, visando o benefício no ensino-aprendizagem. O objetivo desta pesquisa é identificar Objetos de Aprendizagem ou ferramentas que utilizam Realidade Aumentada voltada para fins educacionais. Foram identificadas e avaliadas 21 tecnologias de Realidade Aumentada para a educação.