Tamanho da fonte:
QUÍMICA INCLUSIVA: uma análise quantitativa de alunos surdos matriculados em cursos de Institutos Federais
Última alteração: 2020-10-08
Resumo
O Ensino de Química para Surdos é um tema pouco pesquisado, mas de grande importância para uma Educação Inclusiva de qualidade. Assim, foi realizada uma pesquisa para verificar a procura de alunos com surdez completa ou parcial por cursos de Licenciatura em Química e Técnicos em Química nas modalidades Concomitante, Subsequente ou Integrado ao Ensino Médio dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia da região Sudeste do Brasil.
Texto completo:
PDF