Avaliação a partir de um instrumento de coleta de dados,para um processo de desenvolvimento cognitivo do aluno.

Rhayssa Inês Silva Oliveira; Leile Carolina Silva; Luana de Paula Faria; Cíntia da Silva; Welisson Michael Silva

Jornada Científica e Tecnológica e Simpósio de Pós-Graduação do IFSULDEMINAS, 12ª JORNADA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO IFSULDEMINAS

Rhayssa Inês Silva Oliveira, Leile Carolina Silva, Luana de Paula Faria, Cíntia da Silva, Welisson Michael Silva

Última alteração: 2020-11-23

Resumo

Apresentamos neste trabalho uma revisão bibliográfica sobre avaliação. O uso de exames como métodode avaliação apenas classifica os alunos, uma avaliação é um processo de decisões a serem tomadas durante o ensinoonde os exames podem servir para coletar dados e diagnosticar o que foi ensinado pelo professor, desde que suafinalidade seja o desenvolvimento do aluno.

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