O processo de globalização é um dos assuntos mais discutidos e relevantes do século XXI. As instituições de ensino superior investem cada vez mais em intercâmbios acadêmicos e outros processos para promover a interação com outras instituições do mundo todo. O objetivo desse trabalho é relatar a percepção de alunos intercambistas sobre as aulas de dança e expressão corporal na Colômbia. É um relato de pesquisa de caráter qualitativo exploratório. Participaram do estudo 6 estudantes advindos do Brasil, Argentina e México. De acordo com os resultados, nota-se que as aulas de dança e expressão corporal foram importantes para o aprendizado de estilos de dança da cultura local, além de propiciar um maior autoconhecimento corporal que servirão a esses jovens em situações cotidianas, sociais e também profissionais. Além disso, proporcionaram também maior aprendizado e familiarização com o espanhol.