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Este trabalho tem como objetivo principal apresentar uma possibilidade metodológica no ensino e estudo da geometria com foco nas cônicas, onde aqui abordaremos a parábola. O que justificou a escolha desse tema foi a possiblidade de utilização de materiais didáticos disponíveis na internet, como o GEOGEBRA. Para alcançar o objetivo, utilizamos conceitos de construções geométricas conforme exemplificamos no tópico de material e métodos. Como resultados e discussões o trabalho traz uma discussão de autores como MARTINHO, POMBO (2009), que discutem sobre os bene-fícios que as tecnologias podem trazer de positivo nas aulas e também em contrapartida de acordo com COSTA, PE-RALTA (2016) há professores que exprimem a ideia de que não existe somatórias positivas no ensino e utilização de tecnologia.