Tamanho da fonte: 

A apresentação do tema Geometria Espacial, referida ao curso Técnico de Engenharia de Alimentos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais – Campus Inconfidentes - por meio de software Geogebra foi motivador ao aluno. Práticas adotadas em aula síncrona, complementadas com atividades assíncronas, fizeram com que os alunos buscassem o aprendizado de forma mais compacta possível, favorecendo assim um aprendizado mais qualificado e uma aplicação mais profissional das propriedades geométricas no que se refere ao projeto pedagógico do já referido curso. Com o ensino remoto emergencial, lecionar este conteúdo tornou-se um desafio, à medida que, para sua compreensão, foi necessário entender a construção, a forma geométrica dos sólidos e suas características e propriedades. Neste sentido, este artigo aborda o método utilizado para o ensino e aprendizado da disciplina de Geometria Espacial, no terceiro ano do curso técnico em Alimentos por meio do software Geogebra e de atividades contextualizadas na área do curso.