Mesmo com a pandemia, inúmeras funções nas escolas continuam presenciais e com as pressões sociais ocorridas nesse momento estão cada vez maiores, ocorrem alguns conflitos internos, que muitas vezes já eram recorrentes. Na gestão escolar a democracia tem enfrentado muitos desafios, entre eles a ogerenciamento,pois os funcionários que detém a palavra final acabam realizando a tomada de decisões sozinhos, o que pode implicar em inúmeros déficits escolares e a resolução desses problemas de forma dialogada ficam inviáveis. Com as entrevistas objetivou-se verificar como está sendo essa gestão nesse período pandêmico onde percebeu-se que a situação está crítica, uma vez que para que essa democracia seja exercida é necessário dialogo e boa convivência, o qual não está ocorrendo.