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Diante do momento da pandemia da COVID-19, as práticas em campo do curso Técnico de Enfermagem ficaram suspensas, surgiu então a ideia de construção de mídias digitais, como podcast com temas voltados para educação e promoção à saúde. Este estudo tratou-se de um estudo do tipo relato de experiência, sobre a elaboração de podcasts, usados como ferramentas de aprendizagem na disciplina de Projeto Integrador de um curso Técnico de Enfermagem durante o primeiro semestre de 2021. As atividades trabalhadas ao longo da disciplina, possibilitou aos estudantes a oportunidade de atuarem em equipe, bem como, desenvolverem projetos integradores que visam disseminar informações a comunidade. A elaboração dos podcasts na disciplina permitiu maior integração entre alunos e professores, possibilitando com isso, a troca de ideias, experiências, vivências e práticas profissionais entre todos os membros do curso.