A proposta deste trabalho é discutir sobre a Educação Profissional e Tecnológica na contemporaneidade e seus impactos no desenvolvimento social, na perspectiva local e regional. Historicamente, esta modalidade de educação originou atender aos pobres e marginalizados, sendo construída sob a égide da preparação de mão de obra qualificada às demandas das grandes indústrias e do mercado de trabalho. Assim, faz-se necessário compreender os processos de formação da educação profissional na atual conjuntura, e discutir as perspectivas que orientam esta Educação: se voltada para o ensino propedêutico crítico ou se se direcionada à formação tecnicista e prioritariamente mercadológica.