O projeto proposto consiste em duas etapas: num primeiro momento, com a participação de um aluno bolsista que domine técnicas de desenho, pretende-se produzir roteiros e histórias em quadrinhos utilizando conteúdos da disciplina de história. O material produzido será utilizado em sala de aula e também disponibilizado digitalmente em site específico do projeto para o uso de professores de história de outras instituições. A segunda etapa será a apresentação dos resultados finais do projeto através de uma oficina oferecida a professores de história, letras e artes da comunidade externa com o objetivo de refletir sobre as possibilidades do uso de quadrinhos em sala de aula, bem como as vantagens de estimular a produção dos mesmos pelos próprios alunos como atividade em sala de aula.