A capacidade em respirar caracteriza-se como uma das principais funções vitais do organismo. Diante disso, a presente investigação objetiva analisar em livros e artigos as razões de se estudar o Sistema Respiratório (SR) nos cursos superiores em Educação Física. Para tanto, foi realizada uma revisão bibliográfica em livros e artigos científicos sobre às áreas de Anatomia Humana, Fisiologia do Exercício e do esporte  e  Treinamento Desportivo. Através desta, verificou-se que o SR consiste na constante troca gasosa (O2 e CO2) e que esta troca é dependente da intensidade do exercício realizado, que por sua vez, é dependente da capacidade máxima individual dessa troca, também conhecido como VO2max. Diante disso, conclui-se que o SR é de suma importância para a compreensão de parte dos fatores que limitam a permanência em exercícios de longa duração e dependentes de uma maior demanda de O2.