O presente estudo foi realizado por integrantes do PIBID modalidade ciências biológicas do Instituto Federal do Sul de Minas – Campus Muzambinho. Partindo da necessidade em se trabalhar a educação ambiental como alternativa para minimizar os impactos ambientais causados pelo descarte excessivo e desregrado do lixo, foram aplicadas aulas teóricas explicativas e dinâmicas para estudantes de 9º ano de uma escola estadual do município de Muzambinho. A partir das aulas aplicadas, os estudantes desenvolveram cartilhas sobre os temas reciclagem e reutilização, e posteriormente houve o desenvolvimento de objetos com materiais recicláveis os quais foram expostos em uma feira na mesma escola. Os resultados foram satisfatórios, com grande aprendizagem de todos os envolvidos no trabalho, tanto professores quanto alunos.