O presente projeto, visa descrever o desempenho matemático dos discentes relacionado à leitura e interpretação de textos. Temos consciência do quão importante é o saber matemático e das imensas relações que podemos fazer em nosso dia a dia, paralelo a esse contexto de relação com nosso cotidiano a leitura e interpretação de texto ocupa também lugar ao sol definido a importância de seu domínio. Consideradas disciplinas de peso para o desenvolvimento do aluno: Língua Portuguesa e Matemática,  desenvolveremos um trabalho interdisciplinar entre essas disciplinas. Procuraremos analisar o rendimento de alunos do 9º Ano do Ensino Fundamental e alunos do 1º Ano do Ensino Médio, nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, a intervenção pedagógica foi realizada com consentimento da equipe pedagógica das escolas, que ao final do projeto serão comparados e analisados,  identificando e comprovando a relação onde os alunos apresentam as maiores dificuldades.