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Objetivou-se com a realização deste trabalho elaborar e aplicar diferentes métodos e técnicas, visando facilitar o processo de ensino-aprendizagem acerca do filo artrópodes, em turmas do 7º ano do ensino fundamental, em uma escola da rede pública do município de Guaxupé (MG). A metodologia didática baseou-se na união de variadas técnicas de ensino, envolvendo aula expositiva-dialogada, mostra de espécimes do filo e jogo didático. Para a avaliação do processo, foram aplicados dois questionários aos alunos, com o intuito de comparar o conhecimento prévio com o conhecimento obtido. Após a aplicação dos métodos, percebeu-se uma melhoria no nível de conhecimento dos alunos com relação à temática proposta.