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O objetivo desse trabalho é analisar as potencialidades e limitações do software GeoGebra no ensino-aprendizagem de trigonometria. Dessa forma, essa pesquisa busca responder a seguinte questão: Quais as potencialidades do softwareGeoGebra no ensino–aprendizagem de trigonometria para o segundo ano do Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio do IFSULDEMINAS, campus Inconfidentes?  Para podermos  responder essa questão realizamos estudos teóricos que auxiliaram na elaboração de atividades. Algumas atividades foram desenvolvidas junto aos alunos e as análises preliminares apontam as seguintes potencialidades: a movimentação, a noção do infinito, o dinamismo, e a representação pictórica dos conceitos.