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Objetiva-se avaliar o impacto do desenvolvimento do pensamento computacional a partir de um curso online,fundamentado nas teorias socioculturais, abordando a programação em blocos por meio do CODE.ORG.Realizou-se a capacitação online usando o ambiente virtual de Aprendizagem Moodle e a própria plataformado CODE.ORG, com 47 participantes, sendo que o curso (sequência e atividades) foram fundamentados nasteorias socioculturais. Os resultados indicaram indícios de influência no desenvolvimento do raciocíniológico-matemático. Também observou-se influência no aspecto motivacional, podendo as atividades auxiliarno desenvolvimento do pensamento computacional. Evidenciou-se neste trabalho a importância de setrabalhar o desenvolvimento do pensamento computacional, independente da idade ou disciplina escolar.