O ensino de diversas áreas da biologia requer imaginação por parte dos alunos, pois muitas estruturas não podem ser visualizadas a olho nu. A prática laboratorial funciona como ferramenta capaz de tornar concreto o conhecimento teórico adquirido pelo aluno. O objetivo deste trabalho foi desenvolver uma aula prática de liquens, como parte do programa de Monitoria, da disciplina de Microbiologia no IFSULDEMINAS – Campus Muzambinho. Os alunos participaram ativamente da prática, realizando as coletas de liquens, preparando as lâminas e visualizando as estruturas envolvidas através do microscópio óptico. O preparo das lâminas de liquens realizado com corte à mão livre proporciona uma experiência diferenciada da simples observação de lâminas já prontas. Aliada à metodologia ativa, esta aula prática tornou-se transformadora ao propiciar ao aluno a própria construção do conhecimento científico.