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O presente trabalho trata-se de um relato de experiência produzida por meio de uma atividade prática, realizada em quatro turmas dos nonos anos do ensino fundamental, em uma escola pública estadual do município de Muzambinho-MG. A atividade foi ministrada por discentes de licenciatura em Ciências Biológicas e ex-integrantes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID, com o objetivo de trabalhar com os alunos o conceito de sustentabilidade e questões importantes que abordem tal tema, de modo que os alunos possam reconhecer a importância de se ter atitudes sustentáveis. O tema foi trabalhado de forma lúdica de modo a revolucionar os métodos tradicionais de ensino. Conclui-se que, com a realização da atividade prática os alunos puderam garantir ainda mais conhecimentos sobre o tema abordado, influenciando positivamente em seus comportamentos para com o meio ambiente.