O presente trabalho é fruto de uma pesquisa em andamento, cujo objetivo é a criação de um repositório digital para a disponibilização de recursos didáticos, os quais possam ajudar na promoção efetiva do sistema de educação integrada nos institutos federais. Para a criação dessa ferramenta, faz-se a revisão de literatura sobre repositórios digitais, levantando dados sobre duas possíveis ferramentas: DSpace e MOODLE. Neste trabalho, apresenta-se como resultado a seleção do DSpace como ferramenta mais adequada ao propósito, uma vez que é intencionalmente um repositório digital de interface amigável, se assemelhando a uma biblioteca digital, de fácil manuseio, a ser usada por docentes para compartilhar materiais virtualmente.