Hoje no cenário atual o ensino superior deve se tornar cada vez mais integrado para as diversas facetas do conhecimento. A mobilidade acadêmica entre os discentes de universidades distintas surge como possibilidade para troca de conhecimentos, experiências sociais e culturais. O presente trabalho apresenta como objetivo um levantamento bibliográfico sobre a integração no ensino superior através de mobilidade acadêmica e como essa formação intercultural impacta os estudantes intercambistas. Com a prática de viver em um país ou cidade que não seja a sua habitual, o estudante aprende a conviver com a diversidade das culturas e principalmente a respeitar essa diferença. Certamente a criação de um espaço acadêmico regional resulta em grande impulso na melhoria de qualidade das relações internacionais entre os países latinos.