Este trabalho foi desenvolvido a partir de levantamento bibliográfico e de coleta de fotografias em escolas públicas e tem como objetivo discutir a influência do consumo em adolescentes que adquirem comportamentos adultos e como esta adultização de adolescentes se insere no espaço escolar. Para a realização do trabalho foram realizadas sistematizações de leitura e análise das fotografias selecionadas.