Esta pesquisa realizou uma linha de investigação que possibilitasse construir algoritmos genéticos para a determinação dos pontos de máximos e mínimos de funções matemáticas ensinadas no ensino médio. Para tanto, foi desenvolvido um estudo aprofundado da linguagem de programação C++. Foi feita uma revisão das funções matemáticas aprendidas no ensino médio. Em seguida, estudou-se os conceitos e teorias relacionados com Algoritmos Genéticos para, assim, construir algoritmos genéticos, através da linguagem C++, que calculassem os máximos e/ou mínimos de funções matemáticas desenvolvidas no ensino médio.