A inclusão escolar é um processo educacional garantido por leis tendo como finalidade a escolarização dos alunos com deficiência, e para isso, todas as atividades devem ser adaptadas para que esses alunos consigam aprender, principalmente em disciplinas mais complexas como a Biologia. Desse modo, objetiva-se elaborar materiais Didáticos lúdicos para o ensino da Evolução para um aluno com deficiência intelectual, buscando além do conteúdo desenvolver a coordenação fina. Sendo a pesquisa realizada na Escola Estadual João de Paula Caproni em Carvalhópolis/MG com um aluno com deficiência intelectual. Ele por sua vez, construiu modelos usando materiais lúdicos do conteúdo de Evolução, o que auxiliou no aprimoramento da coordenação. Esses materiais eram usados pelos demais alunos como ilustrações do conteúdo aprendido. Essa adaptação dos materiais didáticos é responsabilidade dos professores e eles devem incentivar o respeito pelos alunos com deficiência.