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RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: Formação docente sob uma perspectiva crítica e desafiadora
Última alteração: 2019-08-27
Resumo
Objetiva-se, com esta produção, relatar algumas das experiências vivenciadas pelos licenciandos em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais – Campus Inconfidentes enquanto bolsistas do Projeto Residência Pedagógica no município de Ouro Fino-MG. Buscou-se, ao longo do artigo, descrever as atividades realizadas pelos universitários, bem como discutir os resultados por eles obtidos e os benefícios ocasionados pelo programa. Pode-se concluir que este propicia um espaço de aprendizado e troca de conhecimentos, além de mostrar ao futuro professor os reais aspectos de sua profissão.
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