Este trabalho apresentará uma proposta de integração entre literatura e matemática a partir da releitura dos contos encontrados na obra O homem que calculava de Malba Tahan, readaptando-o em formato de outros contos com toques de contemporaneidade que sejam aplicados no contexto escolar a partir de métodos interdisciplinares. A partir disso, foram
desenvolvidos três contos reescritos e adaptados para apresentação de esquetes para teatro, com o propósito de auxiliar os alunos no aprendizado da matemática, assim como incentivar a leitura e o amor pela literatura de uma maneira diferente.