O Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas - NAPNE tem como objetivo consolidar a política de educação inclusiva nas Instituições Federais de Ensino, atendendo o propósito da inclusão escolar, atuando diretamente no contexto escolar, disseminando conceitos, divulgando experiências e sensibilizando as comunidades escolares para a questão das necessidades específicas. Este trabalho tem como objetivo apresentar a trajetória de inclusão de duas duas com deficiência intelectual que cursam o ensino médio integrado no curso de agropecuária apresenta. As adaptações realizadas foram a flexibilização curricular, o atendimento educacional especializado- AEE, rotinas nos setores e avaliações adaptativas, que têm apresentado resultados positivos, ressaltando o papel do NAPNE, do corpo docente e das famílias na construção e execução das ações inclusivas.