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O ambiente escolar é considerado como um espaço de inclusão, ensino e aprendizagem, tendo este influencias marcantes na formação do indivíduo, assim a escola por ser um ambiente social propicia que seu público vivencie e aprenda com as diferenças. O objetivo deste trabalho foi analisar e refletir a influência psicossocial que os espaços escolares causam em seus alunos, considerando o passar dos anos, as possibilidades e os momentos vividos. A análise e reflexão propostas foram possíveis, por meio de uma visita in loco, no qual parte dos membros estudaram nesta escola e puderam expor suas impressões anos após sua saída. As lembranças dos momentos vividos dentro das paredes de uma escola ecoam, transformam e influenciam diretamente as atitudes do indivíduo durante toda sua vida, mesmo que ele não tenha consciência da origem e relação, fato este que infelizmente acontece e deixam lembranças que muitas vezes marcam o indivíduo em todo seu percurso de vida. Ao voltar a primeira escola passa-se um filme na cabeça. O tempo passa, mas as emoções são as mesmas, e sim as paredes de uma escola carregam consigo muita história.