Este trabalho apresenta o desenvolvimento de um trabalho interdisciplinar e de contexto integrador previsto no Projeto pedagógico do Curso Técnico Integrado de Informática, envolvendo o conteúdo propedêutico Química e o conteúdo técnico Informática. Através de atividades diversas de pesquisas, análises, experimentação e a produção de um site educacional, buscou-se a construção de uma nova consciência sobre alimentação saudável, aplicando os conceitos químicos, físicos e biológicos adquiridos no dia-a-dia, associados aos alimentos. Vale ressaltar que a possibilidade de construir o conhecimento de forma integrada, permite a construção de uma aprendizagem significativa e a aquisição de uma nova visão de aplicabilidade e fundamentação de conhecimentos científicos para a construção de uma vida mais sustentável, saudável e para a qualidade de vida e da saúde.