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A escola possui um papel fundamental na conscientização ambiental, sendo o principal meio para levar a informação de forma sistemática aos alunos e contribuir para o entendimento das interações para com o meio ambiente. Porém, apenas a parte teórica soa carente na questão da aprendizagem sem uma conexão com a prática, portanto através da junção de uma abordagem prática e teórica, percebe-se uma maior interação por parte dos alunos, permitindo com que, um conteúdo complexo como a morfologia vegetal seja passado de forma simples e clara. Pelo meio de uma aula prática de morfologia vegetal e o plantio de diversas mudas de suculentas foi possível transmitir o conteúdo desejado. Os alunos participaram da aula e o conteúdo foi passado de forma expositiva e dialogada, onde eles demonstraram interesse e interagiram com conhecimentos empíricos e esclarecimentos de dúvidas, o que enfatizou a importância do uso de metodologias ativas