A dificuldade de assimilação de conteúdos abstratos como a citologia faz com que a busca por novas metodologias sejam constantes, sendo assim as aulas teórica-práticas se tornam um meio eficiente para a aprendizagem efetiva. A prática do bolo célula onde todas as organelas são representadas, faz com que os alunos aprendam de modo divertido um conteúdo sistemático e interajam socialmente com os demais. Durante a prática os alunos demonstram interesse, focando a atenção e explicando cada organela pertencente à célula o que nos mostra a efetividade do aprendizado sólido e o papel do docente como um transformador da educação.