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Tendo como foco analisar a mercadorização da educação e como se desenvolve o senso críticos dos alunos na escola, tendo em vista que eles estão sujeitos a diferentes diretrizes que regem seu ensino e no que se aplicará a aprendizagem dos mesmos, será verificado com base em referências bibliográficas e na prática como componente curricular como que são, e se, são enraizados esses quesitos das normas dentro da escola, observando que mesmos os alunos recebendo conteúdos que carregam críticas, esses não se apropriam das mesmas, concretizando assim a busca de querer a mudança na vida desses