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O presente trabalho relata experiência de uma prática pedagógica abordando o tema de células realizada por graduandos em licenciatura do curso de Ciências Biológicas. A prática teve como objetivo ensinar os alunos do ensino fundamental lecionando a ciências de forma lúdica para o desenvolvimento do ensino-aprendizagem. Após conclusão da prática percebeu-se contribuição desse tipo de atividade como forma de desenvolver a habilidade dos alunos e a competência em trabalhar em equipe.