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Este estudo tem o objetivo de relatar as experiências dos bolsistas no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), subprojeto Educação Física do IFSULDEMINAS – campus Muzambinho, durante a prática docente orientada. Que promovia em dez aulas o ensino e aprendizagem de Lutas por meio dos Jogos de Oposição para três turmas de ensino fundamental em duas escolas de Muzambinho. Após a docência concluímos que a nossa inexperiência em Lutas não foi um fator limitante no processo.