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O objetivo desse estudo foi identificar a influência da ginástica de pausa (GP) na atenção e concentração (AC) de alunos do PRONATEC do Câmpus Muzambinho. Participaram 16 alunos. A GP foi realizada com exercícios distintos e ao longo de sete dias. Para verificação da AC foi utilizado a Prova Corrigida Simples. A GP promoveu um aumento significativo (p<0,05) na AC. Ao final do estudo pode-se concluir que a GP é uma estratégia eficiente para proporcionar o aumento da produtividade mental.