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DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO À CULTURA
Última alteração: 2013-10-21
Resumo
O presente trabalho visa analisar a gestão democrática em escolas públicas de Ensino Fundamental do município de Taubaté/SP, de acordo com uma confrontação da teoria com a realidade praticada nas escolas através de visitas periódicas para interagir com o ambiente escolar.
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