O exame nacional do ensino médio (ENEM) corresponde a um processo avaliativo cada vez mais buscado por aqueles que procuram ingressar no ensino superior, pois sua nota é porta de entrada para muitas universidades públicas e privadas.  Segundo o INEP (2011), o ENEM é dividido por áreas de competência. A educação física encontra-se inserida na área de linguagens, códigos e suas tecnologias. Dentro deste contexto, este trabalho analisou as cinco últimas edições do ENEM (2009 - 2012) buscando verificar a incidência de questões relativas à disciplina de Educação Física e categorizar cada uma destas questões. Para o instrumento de análise foram criados os seguintes indicadores: “Conteúdo, Habilidades e Competências”. Por fim, verificamos que em todas as edições aparecem questões de Educação Física, sendo essas variadas num percentual de 4,4% a 11,11%.